幼教华文老师

学前教育工作者通过提供教育和游戏活动来促进小学之前儿童的社交、身体和智力发展。

任务包括： 

• 计划和组织旨在促进儿童运动、合作和社交技能、自信和理解的个人和团体活动；
• 通过讲故事、角色扮演、歌曲、韵律和非正式的对话和讨论促进语言发展；
• 引导儿童参与艺术、戏剧表演、音乐和体育健身等创造性表达活动；
• 观察儿童，以评估其进步情况并检测发展、情感或健康问题的迹象；
• 观察和评估学生的营养健康、福利和安全需求，并识别可能妨碍学生进步的因素；
• 监督儿童活动以确保安全并解决冲突；
• 指导和协助儿童养成正确的饮食、穿衣和上厕所的习惯；
• 与家长和其他员工讨论儿童的进展或问题，并识别适当的行动和转介到其他服务机构；
• 建立并保持与与幼儿有关的其他服务提供者之间的协作关系。